幼儿园里的“石榴籽课堂”
稿件来源:吴忠网
发布时间: 2025-09-17
9月12日,青铜峡市第二幼儿园的操场上处处洋溢着欢声笑语,一场属于孩子们的铸牢中华民族共同体意识活动正在温馨上演。孩子们身着鲜艳的民族服饰,或踩着竹竿轻快跳跃,或围坐在一起制作手工,在充满童趣的互动中,悄然将“中华民族一家亲”的种子播撒进孩子们的心田。
操场中间的“铸牢童趣巷”化身成微缩版“民族文化大观园”。孩子们仿佛置身于多彩的民族集市——他们身着各民族服饰,品尝特色美食、制作手工作品、载歌载舞,用稚嫩的语言交流着各民族的风俗习惯,在轻松的游戏氛围里体会“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的深意。
维吾尔族摊位前格外热闹,老师脚步轻盈旋转,裙摆如花绽放,跳起维吾尔族舞蹈,两个孩子仰着红扑扑的小脸,认真模仿着老师的动作,虽然步子有些笨拙,但眼中的光彩却格外明亮?!拔颐窍Mü∨笥衙翘岫逦璧?,让他们更深入地了解我国各民族的文化?!蓖醯つ堇鲜λ?。
中华优秀传统文化艺术展区成了小小艺术工坊。扎染台前,孩子们用皮筋捆扎好白布,投入染料桶时,眼中满是期待;剪纸区散落着红纸屑,一双双小手握着安全剪刀,剪出歪歪扭扭却充满童趣的窗花;水墨画案旁,举着自己画的墨竹互相炫耀,鼻尖还沾着点点墨渍。孩子们围坐在一起,互相欣赏作品,分享创作灵感,对传统文化的探究热情愈发浓厚。
“铸牢中华民族共同体意识教育既要从娃娃抓起,更要融入日常、落在细节。”园长付晓丽说,近年来,该园紧紧围绕“有形、有感、有效”的工作要求,探索推出“四育六促”工作法,通过环境、课程、活动、合力四大育人途径,以及识经典、展精神、炫游戏、承文化、讲故事、话家乡六大促进举措,让民族团结的种子在孩子们心中生根发芽。
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